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    上午下半场的彩排,学生和家长们也都对“竞争对手们”的实力,有了相当程度的了解。都知道,在这样的时候,基本不会存在藏拙的可能性,他们自己不会,别人更不会!

    学钢琴演奏的,本来就特别善于表现自己的能力和水平,即便是最小的郑雨欣,也是经历过风雨的呀!

    这其中,来自日本的横山凌子被安排在上半场,捷克小伙则是安排在下半场,很好的体现了“秦放歌国际钢琴大师班”这样的名头,并不是自己吹嘘的,的确是有国际学生。

    两外国的学生钢琴水平都相当不错,完全可以算是同龄人中的佼佼者,但要说最好的话,则是未必。他们的进步空间也是相当大的,其他学生和家长都能听得出来,并没做到完美无暇。欣赏和品评他人的钢琴演奏水平,这点他们都是能做到的,只要不想自欺欺人的话,都还是能给出比较客观的结论。

    两人的演奏风格也都有各自地区的特点,也跟中国的钢琴学生有很大的差别。

    大家一直都有评论说中国的学生更注重演奏技巧,在音乐性和艺术性做得没那么好。相比起横山凌子和维德拉来,确实有那么点意味,毕竟日本还有捷克的钢琴教育,跟中国并不一样。

    日本最早也是跟西方国家学习西洋音乐的,至于捷克,他们古典音乐的历史就更悠久,早在一两百年前,就出了很多伟大的音乐家,音乐教育基础自然也是相当雄厚的。

    中国这边的西洋音乐,也就近一百年的时间才开始发展起来,而近期的蓬勃发展,更是在中国经济开始腾飞的时候。经济基础决定上层建筑,在饭都吃不饱的时候,大部分人是没什么资格搞艺术的。

    下半场彩排的时候,学生们仍旧是齐齐坐在舞台上,近距离观摩其他学生的演奏。直到最后一个学生的钢琴演奏结束后,这次的“排排坐吃果果”才算告一段落。

    傅鸣这大胆的小胖子之前敢叫两位师姐们露两手,这会却是没了底气和信心让秦放歌也弹上一曲。

    倒是钢琴系的老师们都有这样的意向,特别钢琴演奏家,教育家于秀梵老先生,她们可都等着秦放歌弹钢琴,也都你一言我一语的说道,“秦老师也弹两首曲子我们大家听听呀!”

    “是啊,时间还算早,弹两首再去吃午饭不迟的,就当熟悉下钢琴好了,我们可都盼了好久的!”全世界都知道他吃货的事实,音乐学院的这些老师们更不例外。

    秦放歌也没有摆什么“大师”的架子,其他老师一说,他就点头答应下来,等下大师课上的时候,他肯定是要在钢琴上做示范的。他的钢琴演奏实力也毋庸置疑,也根本用不着隐藏之类的。

    肖雨然和吴泓芹这两位助手也近距离观摩,跑到了舞台上不说,还让负责录音摄像的工作人员切记要把这段录下来。她们自己今天肯定没带DV来,那个效果比起专业的录音摄像设备来,实在差得太多。平时自己用用就好,这样的场合,当然还是上专业的设备比较好。

    大家也都没有问秦放歌准备弹什么曲子,或许他自己在演奏之前,都并没有想好呢!谁说得准他的呀,他总是会带给大家惊喜的。

    这次秦放歌的演奏,也同样是在刚刚学生们演奏过的那台钢琴上,另外一台三角钢琴表示莫名的委屈……

    同样的一台钢琴,在大师和普通人手里,演奏出来的效果,对比也愈发明显不是?

    秦放歌自己都不需要怎么特别酝酿情绪的,也根本不像他们中的很多学生,坐在琴凳上之后,多少都是会有些自己的招牌小动作。

    排排坐的学生们也睁大了眼睛,竖起了耳朵,他们是比较惨一点的。于秀梵、邓红梅一众老师都站舞台上强势围观秦放歌的演奏。

    这家伙的心理素质也是相当过硬,脸上的微笑也一直保持着,直到他开始演奏,他也是一贯的简洁高效,也不爱扯那些客套的话。

    很快,优美又忧伤的琴声,就在他运指如飞的演奏中,飘荡在音乐厅里。

    秦放歌的很多粉丝都说是他弹钢琴的时候最是帅气迷人,此时此刻,学生们更深刻认识到这点。很多学生本身就是他的粉丝来着,特别女学生,看他的时候,眼里都冒着小星星。

    近距离的观摩,她们这些本就是学钢琴的,也越发意识到他的厉害之处。光是看他的坐姿,就玉树临风不说,他手指在琴键上飞舞的时候,更如同艺术一般!一点都不夸张,他十指灵活得像是有着自己的思想一样。这首曲子算不得特别炫技,远没他那些超技练习曲那么夸张。可他们都知道,一首曲子的难度,并不是光有技术性构成的,思想情感更是重中之重。

    很多学生心中都在想,“秦老师是不是觉得我们水平不太够,所以才演奏这样的曲子……”

    再联想到他昨天的时候,还有给参加声乐歌剧大师班的学生们布置课外作业,“说不定这首曲子就是我们将要完成的课外作业了!”

    他所演奏的这首曲子,有种浓浓的悲凉哀伤的感觉,也是其他人完全没有听过的。

    听众们迅速用眼神交流,可他最熟悉的邓红梅肖雨然吴泓芹几个,也都纷纷摇头表示此前没有听他演奏过。她们的记忆力没得说,要秦放歌有演奏过的话,她们肯定是会有印象的。

    其他学生也都如此,听秦放歌演奏新曲子,完全是意外之喜!

    当然,眼下,最重要的,还是集中注意力欣赏他亲自演奏的这首音乐作品了!

    处于职业病的因素,钢琴系的老师们会在听的时候,下意识的就去分析曲式结构。

    这是一首回旋奏鸣曲式,快板,c小调,2/2拍子。

    乐章主... -->>

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