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; 不久之后，罗老师的审判终于开始了，姬然作为证人也出席了法庭，由于有些内容涉及到国家的机密，而且，罗老师的身份也十分特殊，所以，法庭并未对外公开。
整个审判大厅里，只有寥寥几个人，姬然站在大厅里，望着威严肃穆的国徽，心脏好像不受控制一样砰砰砰的乱跳了起来。
审判并没有姬然想象中的那样复杂，罗老师没有请律师辩护，整个庭审过程十分简单，法官说什么，罗老师就承认什么，对于自己的犯罪事实供认不讳。
而按照法律程序的规定，如果对方认罪的话，就不必要证人出席了，所以，姬然虽然也在法庭上，却并没有发言。
审判结束之后，罗老师并没有提出异议，而法院也并未当庭作出宣判，然后就休庭了。
或许这件案子涉及的事情太多，再加上罗老师是一位曾经引起过很大社会反响的教授，如果在如此短的时间里，形象发生太大变化的话，很容易让人对名人的公信力产生怀疑，所以，法院需要根据具体情况，研究讨论之后，才能给罗老师最后定罪。
姬然回到学校里，心情很沉闷，一个看起来那么正直的罗老师，竟然是一个伪君子，竟然为了金钱，出卖国家的技术和机密。
这给姬然的打击非常大，她甚至对教育产生了怀疑，如果没有品行的老师，也可以当教授的话，那样的人能教出什么好学生呢？
如果老师是一个道貌岸然的伪君子的话，那么，他的学生还不都是伪君子了吗？
曾经有个医学院的老师，上课教学生的时候，居然侃侃而谈痛宰病人的事情，比如给病人做心脏支架手术的时候，用了多少支架病人自己根本不知道，病人的亲属也不知道，只有医生自己知道，可是，一个心脏支架价格就在五万左右，如果只放了两个支架，但是医生跟你说，他放了三个的话，你也无法去验证医生的说法，所以，你就只能按照三个支架的价钱去交钱。
如果这样的话，那就等于是被医生痛宰了五万块。
这样的老师教出来的学生，将来如果到了医院里，那病人还不都成了一个个待宰的小羔羊了吗？
他们想怎么宰就怎么宰，到头来，吃亏受害的还是普通的老百姓。
想到这里，姬然无奈的叹了口气，这个社会就是这样，有什么办法呢？
学校本应该是教书育人的地方，可是，渐渐地也被铜臭污染了。
幼儿园的阿姨都学会叫家长加微信群，公开的收红包了，中学的老师上课都不好好讲课，都把精力集中到办补习班上了，这样的教育体系下，能教出什么好学生呢？
随后的一段时间里，姬然还像往常一样往返于校园和公寓之间，只是，她的眼里却再也没有了罗老师的身影。
大约半个月之后，罗老师突然返回了校园。
当姬然在校园里看到罗老师的时候，却发现他跟以前一样，还是干净整洁的那个罗老师。
只不过，两个人对视了一眼之后，罗老师什么都没有说，就径直离开了…