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严老师身体素质好、准头也好，又是一个潇洒的三分球，立刻得到女生们的的喝彩。
就连林木木也对自己之前的行为有点不好意思，尴尬地想要再说道歉的话。
谁知严老师说：“孔子说：三人行，必有我师。我们当老师的，也要不断向你们年轻人学习，才不至于落后。你这个方法如果可行，我会在以后的篮球、足球、羽毛球、排球课上同步推广，你没有问题吧？”
“乐意之至。”
严老师又组织同学们去用林木木的方法练习，效果果然好出太多。
作为常年教女生的体育老师，见过最多的就是女生们一片鬼哭狼嚎，一半都无法过关，什么长跑、篮球、足球，大多数女生都不擅长。
这下好了，他严老师也要创下99%过关的好成绩了？
篮球队的高个女生更是一脸兴奋，直接就是冲过来抱着林木木：
“林同学，我跟你说，用你这个方法，我发点球绝对百分百的，太兴奋了我。不行，我回头也要去练练弓箭。”
严老师也在思索：“我也会回去继续研究，这个项目可以作为一个课题。林同学，你不会怪我用了你的创意吧？”
“当然不会，我的都是我师傅教的，他老人家还巴不得呢。”
“你师傅是？”
“宗教学专业的林教授。”
“那我要抽空去拜会林教授了。”
严老师虽然是体育老师，但也是很有想法的老师。要不然他一个粗手粗脚的男人，能把一帮女生给教好却又不出问题？
若说严厉，每个老师都会。可严老师又有方法、懂分寸。不会把女生训练伤了，又防止她们偷懒。
在燕大学术氛围很浓，基本每个系的老师每年都有学术要求，体育老师也一样要定期写学术论文才能巩固教师生涯。
林木木的这个课题，若是研究出来，还真能引起一定关注。
最近这几年，华夏古文化复兴，人民富足安康之后，在西方经济的一波冲击之后，又开始研究起老祖宗传下来的东西。
无论是中医、古文、考古等方方面面，都开始得到重视，若是体育方面也能有突破，确实很值得研究。
之前严老师还觉得林木木一个十几岁的小丫头哪儿能懂这么多，她说背后有教授指点，严老师才释然。
教授是一种高级文凭、高文化的象征，并不是每一个大学老师都能称为教授。
比如严老师，就只能称严老师，而不是严教授。
严老师上课都有些心不在焉了，大家反复练习林木木教的方法投篮，能准确投篮之后，即便是不爱体育的女生们，对投篮这个项目，也多了几分热爱。
最奇葩的场景是，连篮球都没办法运稳的女生，现在已经能有八成的投篮成功率，要是给篮球生看到，绝对想说一句日了狗了。
下课之后，严老师就急着喊林木木带他去拜会林教授。
林木木无奈，只能带着这位求知欲强的可怜老师去他们宗教学综合楼，尤其是看到她师傅一脸世外高人的模样、然后严老师一脸崇拜地跟他进办公室，林木木就有点尴尬了。