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孙老师的办公室离125班耽误教室并不远，就在同一层，面积不大，但是在里面办公的老师却不止一位。
此时此刻，他正在办公桌上批改作业，而一旁的127班班主任正发着牢骚。
“孙老师，你说现在的学生怎么这么不听管教了，昨天我刚训斥了他们一顿，今天倒好，又给我惹了这么大的祸！挑衅老师，还差点与老师打起来，这是一个学生应该做的事情吗？”
“没事！现在学生就这样，你就不要发牢骚了！还是先想想如何处理吧！”孙老师抬头看了127班的班主任一眼，宽慰道。
可127班的班主任却继续说道：“孙老师，你就别宽慰我了，你看看你们125班的学生多省心，不像我，天天忙着处理这些烦心事！”
听到对方话中的羡慕，孙老师心中也暗自开心。对于李良闯在上午与127班学生发生冲突的事情，他已经知道了，而且对于双方的矛盾也有所耳闻。
在他看来，尽管学生挑衅在先，但是李良闯的教学方式的确存在问题，因为在前几届他教的学生之中，也有不少人为此向学校反应过，但最后都不了了之了。
不过让他放心的是，之前李良闯上125班英语课时，并没有出现异常，这多少让孙老师有些小小得意。【愛↑去△小↓說△網w qu 】
但不料就在这时候，外面忽然传来李良闯的训斥声，紧接着他就见到李克走了进来，后面还跟着骂声不断的李良闯。两人一前一后的进来，一个脸上面无表情，但隐藏着愤怒与不甘，一个自以为是，丑的到哭的脸紧绷着，口中还不断谩骂着。
“孙老师！看看你班的学生，目无课堂纪律，挑衅老师！说他几句还顶嘴！他我就交给你啦，这事你就看着办吧！”见到孙老师，李良闯扔下这样一句话，直接摔门就离开了办公室，独留下了李克在办公室。
突然的一幕，让孙老师都来不及想明白这到底是怎么一回事，但他看得出，一定是眼前的李克惹到了李良闯，亦或者是李良闯上午心情不好，故意找了李克茬。
“李克，到底是怎么一回事？李老师为何这般生气？”孙老师站了起来，走到沉默不语的李克身边，询问道。
“是不是李老师又因为教课方式与你们发生了冲突？”127班的班主任笑了笑，试着问道。
面对二人的询问，李克始终沉默不语，心中在愤怒之余却也是后悔不已。
…………
教室内，当李克被李良闯带走之后，众人顿时炸开了锅。然而没一会，李良闯又气冲冲的回到了教室，众人只得闭上了嘴巴，低着头，不敢看向讲台，想到了李克被带走的场景，生怕下一个就是自己。
“把上课前必须要唱的歌唱一遍，声音要响亮，吐字要清楚，现在预备……唱！”可接下来李良闯居然没有再提李克，更没有生气，而是十分严肃的让众人把平时上课前需要唱的歌唱一遍。
众人听到指令，却都不敢抬... -->>
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