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学校课堂上，那基本上是不存在的！
只要老师提一句：“这道题谁知道？举手回答！”大家就会纷纷假装很认真地看课本，完美地避开老师的视线，唯恐自己被点名。
可是在尚学教育的课堂上，能被点名起来回答问题，是无上的荣光，因为举手太过踊跃，老师还不得不座位排序，争取给所有人都留一个机会。
教务处长震惊了！
更让他震惊的是，尚学教育的上课，完全颠覆了他对教育的看法。
在这里，没有填鸭似的教育，不会强迫学生死记硬背，但学生们却听得津津有味。
授课的过程妙趣横生，老师的板书不拘一格，学生们一个个精神奕奕。
这不像是教学课堂，倒像是传销现场。
怎么做到的？
那么复杂的知识点，怎么能讲得那么有趣？
那么零散的算法、公式，怎么变得优美如诗词？
那么冗长烦闷的课文，怎么成了鲜活志趣？
听完几节退休老教授的课，教务处长感觉，自己的灵魂得到了升华！
抱着手里的录像，教务处长如获至宝。
悄悄地跑回校长办公室，教务处长对着他连连竖起大拇指：“校长，您英明！那啥，您能不能帮我引荐引荐尚学教育的创始人，我想和他聊聊，关于教育的一点浅浅想法。”
“当然可以！”
半小时后，教务处长看着眼前满脸稚气的沈心澈，扭头看校长：“哎，不是，校长，我让你引荐尚学教育的创始人，你把尚学教育的学生喊来做什么？”
校长指着沈心澈笑道：“她，就是尚学教育的创始人。”
教务处长盯着沈心澈看了足足十几秒，下巴几乎要掉到地上：“小姑娘，你怎么想到，又是怎么做到的？”
沈心澈“噗”地一声笑了出来。
她听说一中新来了一个教务处长，这已经沈心澈进一中后的第三任教务处长，没想到，眼前的教务处长还这么年轻。
点了点头，沈心澈若有所思地道：“因为我是学生，所以才更知道，学生想要的是什么！”
教务处长问了沈心澈几个问题，然后，每一个问题都直击灵魂，让他深刻认识到，长江后浪推前浪，而他这朵前浪，已经死翘在沙滩上。
“太可怕了！现在的小孩，都这么强大嘛？”
校长啜了一口茶，摇头晃脑地跟着留声机里的京剧在唱着：“不是所有人，只有她而已。”
教务处长总结着沈心澈刚才的话，奋笔疾书：“校长，我要去尚学教育学习，然后推广尚学教育的上课模式，相信不久的未来，一中也能成为全省的标杆，我们的学生也就不用再花冤枉钱去上辅导班！”
校长意味深长地看了他一眼：“嗯，你可以试试看！”
年轻人还是很有激.情呀！
虽然自己试过了行不通，但是万一他搞成了呢？那一中可就闻名全省乃至全国了！
所以，校长决定，大力鼓励教务处长搞创新！
看着教务处长喜滋滋离去的背影，校长咧嘴一笑，继续唱他的京剧。