弄好之后,就到开学的时间,他先是带着妹妹去学校,看了分班情况,然后又去自己的学校注册,还去了老师家,谈了请假的事。
    他请假已经成了常态。
    而且他上个学期在家自习,期末也考了全年级第三名。
    这个名次让白老师又是咬牙又是惋惜。
    他觉得如果唐浩泽能在学校好好上课,全市第一名就是他的学生了。
    只是唐浩泽一副不能请假就退学的架势,真是让他有是好气又是喜欢,很是矛盾。
    唐浩泽能有自己的主张,而且还能完成好学习任务,这样的学生日后绝对是有出息的。
    白老师看得明白,现在大学教育开始改革了。
    日后中专要渐渐取消了。
    那实际上就是要将大学当作技校了。
    说白了,中国的大学教育改革,高等教育日后将以培养技术工人为主。
    而之前是为了培养精英。
    当然,现在的大学是要大浪淘沙,技术工人和精英同时同样培养。
    而白老师觉得唐浩泽的特质有成为精英的可能。
    想成为精英,需要有自己的主见,知道自己想要的是什么。
    而且唐浩泽过去半年的表现,证明他有足够的自制和学习能力。
    在中国,成为精英,也就意味着有成为领导者可能性。
    培养出一个那样的学生,对于一个老师来说是最大的荣耀。
    也幸好唐浩泽承诺会在高三第二学期回学校上课。
    要不然白老师想象都会郁闷得吐血了。
    不过白老师还有一个担忧:“浩泽同学,高二第二学期就要分文理班了。
    你也要做好准备。”
    唐浩泽连忙说:“我当然希望继续接受老师你的教导!
    白老师你教什么班,我就去什么班。”
    他对日后要考什么专业没什么特殊要求。
    他有上辈子的经历,在大学通常会主要传授专业技术。
    但是实际上在某些东西方面,那些技术是相对过时的。
    如果在大学专注于某个技术,对学成出来后也未必是好事。
    大学里能学到的知识,真正能长久有效的,是思维方式和学习的方法,还有人际往来的经验。
    除非是一些非常专业的技术,否则完全可以在课余时间学一个基础,毕业出来后在慢慢学习。
    因为你在大学里学得再好,出来从事这个职业依然需要经历很长的学习过程。
    甚至不会从事和大学专业相关的行业。
    所以很多人在大学努力学完四年专业知识,结果却根本用不上。
    如果他要报考的话,可能会报考那些别人认为没什么作用的专业,比如心理学、政治学那样的专业。
    那些理论知识,能让他在思维方式上更加开放。
    毕竟,他没打算要给人打工。
    学那些专业技术,没用!

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