137章校园情人(4)
    自二十世纪八十年代以来,禁止师生恋,已经成为美国高等院校的基本规则。
    其意思大概就是:在美国高等院校中,禁止有共同学术兴趣的师生之间,有浪漫关系……
    那么,什么是“有共同学术兴趣的师生之间”
    呢?
    ——就是教授不能是这个学生的学术指导,学生也不能选这个教授的课。
    这一规定,虽不是法律,但作为规章制度被大学采纳。
    这个规则的产生的理由是,师生恋,是一种不平等的恋情关系。
    有权力的一方(诸如老师)可能会滥用权力,对没有权势的一方,进行性威胁或性压迫。
    为了保护弱势者的利益,美国禁止师生恋,以杜绝任何滥用权力的可能……
    艾米丽留校工作,是她的梦想和追求,她不愿放弃。
    而留校后,她和桥壳力之间就成为了真正的师生关系,而不是同学关系。
    为此,桥壳力曾经想尽一切办法做艾米丽的工作,甚至为她在美国买了一套房。
    桥壳力还表示,自己将努力说服家人,把父亲的分公司办到美国来,自己也尽快移民到美国……
    面对小情郎的柔情蜜意,艾米丽曾经有过犹豫和动摇。
    可是,最后她还是选择了留校当老师。
    “当老师,是我自小的梦想和理想。
    而在斯坦福当老师,这是非常难得的机会,几乎万分之一。”
    艾米丽对桥壳力说。
    学生桥壳力,只能看着自己心爱的艾米丽,越走越远……
    毕竟,他没有权利阻止艾米丽对自己事业的追求……

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